Дополнительная общеразвивающая программа "Я читаю"
Педагог Александра Николаевна Гордичук
Высшая квалификационная категория
Запись на портале "Навигатор дополнительного образования Архангельской области"
Мы приглашаем вас на курс по дополнительной общеразвивающей программе "Я читаю"
Описание: Чтение – один из важнейших источников познания и речевой деятельности, тесно связанный как с произношением, так и с пониманием речи, именно чтение заложено в основу обучения и является одним из необходимых навыков в жизни. Навык чтения – это комплекс умений и навыков. Это, прежде всего, умение понимать смысл текста, правильно прочитывать слова, читать выразительно, ориентируясь на знаки препинания и содержание, не забывая и о темпе чтения.
Программа содержит в себе несколько разделов, которые направлены на развитие определенных навыков чтения: технического (динамического) чтения и смыслового чтения, что способствует умению не только быстро читать, но и осмысленно воспринимать прочитанное.
Цель дополнительной общеразвивающей программы «Я читаю»: способствовать формированию навыков смыслового и технического чтения.
Содержание программы построено таким образом, что первый раздел программы обучает навыкам технического чтения, а второй раздел программы направлен на смысловое чтение, где на основе произведений писателей Севера идет формирование навыков и умений по проработке над смыслом произведения и закрепление навыков технического чтения.
раздел. Я учусь быстро читать. Данный раздел включает в себя отработку навыка технического чтения с помощью различных упражнений (упражнения на развитие подвижности речевого аппарата, работа со скороговорками, со слоговыми таблицами и др.)
II раздел. Писатели Севера – детям. Данный раздел включает в себя отработку умений работать с текстом, находить главное в тексте, выразительно читать и пересказывать текст, отвечать на вопросы по тексту и многое другое. Знакомит детей с произведениями писателей Севера.
Ожидаемые результаты после прохождения курса:
· увеличена скорость чтения,
· учащийся понимает смысл текста,
· правильно прочитывает слова,
· читает выразительно,
· ориентируется на знаки препинания и содержание,
· может пересказать текст, ответить на вопросы по тексту,
· дать собственную оценку изученного произведения.
Учащийся знает писателей Севера и их произведения, изученных в рамках программы "Я читаю".
